各學院、各相關單位：
根據學校“兩張成績單建設”的總體部署，為推進“第二課堂成績單”制度落實落細，提升第二課堂管理的規范化、科學化、智慧化水平，學校設計并研發了“第二課堂成績單”信息管理系統，經研究決定即日起在全校范圍內啟用，現將有關事項通知如下：
一、系統使用對象
全校教職工、全體本科生
二、系統登錄方法
1．PC電腦端登錄方法：學校主頁—信息門戶—第二課堂成績單。
2．移動端登錄方法：關注“第二課堂成績單”微信服務號及小程序。
3．登陸賬號與密碼：PC電腦端直接用原信息門戶學/工號和密碼登錄。移動端用戶名為學/工號，密碼為學/工號后六位（首次登錄后及時修改密碼）。
三、系統使用方式
具體系統操作指南，詳見附件1《合肥工業大學“第二課堂成績單”信息管理系統操作指南》。
四、相關工作要求
1．加強組織領導，合理設計權限。各學院、各單位要結合“第二課堂成績單”制度有關要求和工作實際，合理分配系統權限（權限申請表詳見附件2），明確責任分工，分模塊指定負責人推進實施，做好第二課堂有關活動的項目申報、發布審核、成績提交等工作。
2．強化培訓指導，做好宣傳動員。各學院、各單位要結合學生/教師使用手冊、系統培訓PPT等材料，通過部門工作會議、學院大會或年級大會、主題班團會、新媒體平臺等多種渠道，做好系統使用的宣傳推廣、培訓指導等工作，保證系統的正常運轉。要確保2019級本科生第二課堂項目成績記錄的及時性、完整性。同時，做好高年級學生第二課堂項目成績的實時記錄和以往成績的補錄工作。
3．豐富項目供給，打造育人品牌。各學院、各單位要緊緊圍繞第二課堂“3+6”模塊化育人體系，形成第二課堂項目的操作流程和質量標準。加強與第二課堂項目供給單位的相互溝通，突出思想引領，聚焦五育并舉，做好“加減法”，合并“同類項”，分模塊建設第二課堂項目精品庫，并及時上傳系統，著力打造具有工大特色的第二課堂項目品牌。
4．注重工作創新，力求工作實效。各學院、各單位要將“第二課堂成績單”建設有效融入學校育人工作全局，充分發揮組織優勢、陣地優勢和活動優勢，積極探索第二課堂的新規律、新載體、新做法，不斷激發學生自主學習的內生動力和教師指導學生的外在推力，最大限度彰顯第二課堂育人成效。
五、技術保障
在使用“第二課堂成績單”信息管理系統過程中遇到技術問題，請及時與“第二課堂成績單”建設工作領導小組辦公室聯系。
聯系人：楊乾坤；聯系電話：0551-62903693
技術保障QQ群：320113210
合肥工業大學
2019年12月16日
